اثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی بر خود پنداشت و تصویر بدنی زنان دچار سوختگی

Authors

  • ترخان, مرتضی دانشکده روان شناسی دانشگاه پیام نور رامسر
  • جلالی, محمدرضا دانشگاه بین المللی قزوین
Abstract:

  زمینه: سوختگی به علت ایجاد بدشکلی­ها و فقدان عملکرد قبلی اندام­ها موجب اختلال­های فیزیولوژیک و روان­شناختی می­شود. یکی از مهم­ترین این اختلال­ها آشفتگی در خودپنداشت و تصویر بدنی است که باعث ایجاد اثرهای مخربی بر بهزیستی روانی فرد سوخته می­شود.   هدف: این مطالعه به منظور تعیین اثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی بر خودپنداشت و تصویر بدنی زنان دچار سوختگی انجام شد.   مواد و روش­ها: این مطالعه مداخله­ای در سال 1388 به روش دو گروهی پیش آزمون و پس آزمون، بر روی30 نفر از زنان 20 تا 40 ساله انجام شد. این افراد در بیمارستان شهید رجایی قزوین بستری و دچار سوختگی درجه دو و سه بودند که مرحله حاد را پشت سر گذاشته و به روش در دسترس انتخاب شدند. شرکت­کنندگان به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمون و شاهد قرار گرفتند. گروه آزمون درمان شناختی- رفتاری و گروه شاهد درمان معمول پزشکی را دریافت کردند. داده­ها با استفاده از دو پرسش نامه تصویر بدنی فرد سوخته و خودپنداشت بک جمع­آوری و داده­ها با استفاده از آزمون­های آماری کوواریانس و تی مقایسه میانگین­های مستقل، تجزیه و تحلیل شدند.   یافته­ها: تفاوت بین دو گروه آزمون و شاهد در نمره تصویر بدنی (92/8 F = ) و در نمره خودپنداشت (23/9 F = ) از نظر آماری معنی­دار بود (05/ 0 P ≤ ). همچنین تفاوت بین دو گروه آزمون و شاهد در متغیر تصویر بدنی در پی­گیری یک ماه بعد (69/3 t = ) معنی­دار بود (05/ 0 P ≤ ). اما در متغیر خودپنداشت در پیگیری یک ماه بعد (64/1 t = ) معنی­ دار نبود.   نتیجه­گیری: درمان شناختی- رفتاری گروهی موجب بهبود تصویر بدنی و افزایش خودپنداشت در زنان سوخته می­شود و برگزاری کلاس­های بازآموزی و نظارت مستمر برای ثبات تغییرهای به وجود آمده، ضروری به نظر می­رسد.      

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان شناختی-رفتاری بر کیفیت زندگی و تصویر بدنی زنان چاق

هدف: چاقی در تمام جوامع یک مشکل بهداشتی است و به سرعت در حال افزایش است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی طرح‏واره درمانی و درمان شناختی-رفتاری بر کیفیت زندگی و تصویر بدنی زنان چاق انجام شد. روش: روش پژوهش از نوع نیمه‏آزمایشی با طرح پیش‏آزمون، پس‏آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی زنان مراجعه کننده به مرکز درمان چاقی بیمارستان رس...

full text

مقایسه اثربخشی درمان گروهی شناختی رفتاری با هیپنوتیزم شناختی بر کاهش اضطراب زنان دچار نشانگان پیش از قاعدگی

چکیده مقدمه: نشانگان پیش از قاعدگی به مجموعه‌ای از نشانه‌های جسمی و روانی گفته می‌شود که در فاز لوتئال چرخه قاعدگی روی می‌دهد و با آغاز قاعدگی یا چند روز اول بهبود می‌یابد. از این شکایت‌ها افسردگی و پریشانی شایع‌تر و آزاردهنده‌تر‌ند. هدف: مقایسه اثر بخشی درمان گروهی شناختی رفتاری با هیپنوتیزم شناختی گروهی بر کاهش اضطراب زنان مبتلا به نشانگان پیش از قاعدگی. مواد و روش‌ها: پژوهش به شیوه نیمه‌تجرب...

full text

اثربخشی آموزش درمان شناختی-رفتاری گروهی برخودپنداشت وتصویربدنی زنان دچار سوختگی و پیگیری آن پس از یک ماه

پژوهش حاضر به منظور اثربخشی، آموزش درمان شناختی – رفتاری گروهی برخود پنداشت و تصویر بدنی زنان دچار سوختگی وپی گیری آن پس از یک ماه انجام گرفته است. به این منظور4 فرضیه مطرح گردیده است وجهت آزمون فرضیه ها ازبین زنان در محدوده سنی: (40-20)سال، دچارسوختگی درجه 2و3 که مرحله حادراپشت سر گذاشته و طی 6ماه به بیمارستان شهید رجایی قزوین مراجعه کردند،بااستفاده ازآزمون تصویربدنی فردسوخته وخودپنداشت بک،...

15 صفحه اول

مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری (الگوی بورکوک) و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش علائم و نشانه ها و مولفه های شناختی اختلال اضطراب فراگیر انجام گرفته است. پژوهش فوق یک مطالعه تجربی دارای گروه مقایسه همراه با گمارش تصادفی، پیش‌آزمون- پس‌آزمون و پی‌گیری 4 ماهه است. جامعه پژوهش شامل کلیه زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر شهر تهران است که دارای فرزند دختری در مقطع ابتد...

full text

اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی تاثیر درمان شناختی درمانی گروهی در کاهش علائم پرخاشگری کودکان دبستانی بود. روش: پژوهش حاضر از نوع طرح آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمام کودکان (دختر و پسر) دبستان شهر شاهرود در بازه سنی 7 الی 12 سال بود که در سال تحصیلی 91-90 در دبستان های شهر شاهرود مشغول به تحصیل بودند. شرکت کنندگان به صورت تصادفی در دو گروه 20 نفره قرار ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 15  issue 4

pages  45- 52

publication date 2012-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023